A sociedade no decorrer da história, passou por grandes transformações tanto físicos como biológicos graças aos avanços no setor industrial. Busca-se compreender e intervir na realidade social, aprofundando a discussão sobre educação ambiental, oferecendo instrumentos essenciais que oportunizem as tendências do ensino. Permite ainda uma reflexão acerca da crise dos paradigmas da sociedade moderna e as consequências, relacionando situações que procurem enfatizar a cidadania do educando, com o papel de interventor social e compreensão significativa de construtor da cidadania local e ou planetária, bem como refletir sobre a agenda 21 na construção de novos paradigmas sobre a educação ambiental.
Aplica-se à área de Meio Ambiente.
Entender sobre os assuntos relacionados à Educação Ambiental em Perspectiva Transversal.
A prática social enquanto contexto da ação educativa e ação educativa intencional e sistemática e os espaços institucionais
Educação Ambiental como área do conhecimento teórico,científico-metodológico e aplicado às ciências educacionais e ambientais
Concepções curriculares e suas implicações na implementação de ações de Educação Ambiental
Comunicação educativa e a relação dialógica
A interação entre o pensar e o agir na construção de Projetos de Educação Ambiental
A Educação Ambiental no Brasil em relação ao ensino e a pesquisa: experiências e perspectivas
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