As crianças e jovens com necessidades especiais são aquelas que, devido a alguma diferença no seu desenvolvimento, necessitam de certas alterações ou adaptações no programa educacional, de modo a torná-las autônomas e capazes de serem os mais independentes possíveis para que, assim, possam atingir todo seu potencial. As diferenças que essas crianças apresentam podem ser de condições visuais, auditivas, mentais, intelectuais ou motores singulares, de condições ambientais desfavoráveis, de condições de desenvolvimento neurológico, psicológico ou psiquiátrico específicos.
Aplica-se à Área de Educação.
Capacitar o aluno a desenvolver conhecimentos teóricos acerca do tema abordado; Apresentar os principais tipos de necessidades especiais e o processo de inclusão da criança na escola.
A Deficiência Física
Paralisia Cerebral
Igualdade de Oportunidades
Adaptações curriculares na Educação Infantil
Adaptações de mobiliário
Planificação futura
Política Nacional de Educação Inclusiva
Legislação e normas
Projeto de brinquedoteca
Jogos e atividades lúdicas
Sensório-motor
Educação infantil
Sugestões de brincadeiras
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