Sabemos que o trabalho com a matemática não deve iniciar-se apenas no ensino fundamental e que essa disciplina não se resume a uma lista de fatos que devem ser memorizados, portanto o presente trabalho tem por objetivo compreender o ensino da Matemática na Educação Infantil, a fim de refletir sobre as práticas educativas nesta etapa da escolarização.
Aplica-se à Área de Educação.
Criar espaços de aprendizagem coletiva incentivando a prática de encontros para estudo e troca de experiências.
A Criança e a Matemática
Atividades pré-numéricas
Noções matemáticas presentes no cotidiano da criança de 0 a 6 anos
Número
Relações Espaciais
Medidas
Jogos e Aprendizagem de conceitos matemáticos
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