A Psicopedagogia baseia-se na reeducação de crianças com problemas denominados de distúrbios de aprendizagem, e nos seus primórdios tinha sua ação pautada por um modelo médico de compreensão e tratamento. Ela integra e constrói sua própria síntese a partir das contribuições de várias áreas de conhecimento, tais como a Pedagogia, a Psicologia, a Lingüística, a Sociologia, a Epistemologia Genética, a Neurologia e a Psicanálise, buscando não só o tratamento, mas também a prevenção das dificuldades no processo de aprendizagem do indivíduo.
Aplica-se à área de educação.
Enfocar a unidade da educação psicológica do aluno, ao mesmo tempo que põe em jogo as funções intelectuais na formação da criança quanto indivíduo.
Fundamentos da Psicopedagogia
Aspectos Cognitivos da Aprendizagem e a Dificuldade de Aprendizagem
Psicanálise e a Aprendizagem
Avaliação e Diagnóstico Psicopedagógico
Modalidade de Aprendizagem
Intervenção Psicopedagógica Institucional
Desenvolvimento Psico-cognitivo e a aquisição da linguagem
Diagnóstico e intervenção Psicopedagógica na instituição
Ética Profissional
Fundamentos da Psicopedagogia institucional: leis, códigos e diretrizes
Caro usuário informe os dados abaixo para que entremos em contato com você.
Tire suas dúvidas sobre Cursos de Graduação e Pós-graduação e Realize seu Sonho com a Fasul.
Estamos prontos para tirar suas dúvidas e te dar o suporte certo para qualquer necessidade sua.