O processo de mudança no processo de ensino e aprendizagem é caracterizado por resistências, principalmente na inserção de novas tecnologias no processo educacional. Sancho (2001, p. 43) refere-se a essas resistências como tecnofobia.
Aplica-se à área de educação.
Promover a socialização entre professores e alunos, ampliação do universo matemático, valorizando os aspectos positivos da nova tecnologia de informação aplicada em sala de aula.
Educação Escolar
Tecnologias da Informática
Softwares Matemáticos
Multimeios Digitais como suporte metodológico
Ensino-Aprendizagem de Matemática
Tecnologias Digitais
Tecnologias de Informação e Comunicação
Software GeoGebra
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